护理部举办健康教育情景教学

    为提升我院护理人员健康教育水平，拓展护士对健康教育手段的思考方式，护理部精心筹备月余，于2013年9月25日下午在学术厅为全院护理人员带来了一场健康教育的“饕餮盛宴”。此场精彩的健康教育讲座是由钟灵护士长、章盼盼、刘昌裕携手为我们带来的。

    首先由钟灵护士长介绍健康教育的理论知识，分别从健康教育的正确概念、理念、护士的误区、需要达到的目标、采用的手法及技巧等方面给大家做了详细的阐述。通过钟灵护士长的讲解，参加讲座的护士姐妹们认识到健康教育是一项有组织、有计划、有评价的教育活动，它不仅要求护士熟练运用本专业理论知识和技能为病人提供健康服务，还要求护士必须掌握与之相关的知识和技能。

    为了使此次讲座更生动形象，护士章盼盼、刘昌裕给大家带来了构思新颖的健康教育演示。她们把“病房”搬到了“讲台”，以“情景演示”的模式，将入院宣教、检查指导、饮食指导、药物指导、功能锻炼指导和出院指导融合为一体，具有极强的教育意义。她们通过角色扮演，与“患者”进行面对面的交流；准备了简单的道具，增强健康教育的效果；并现场做真人示范，一边给“患者”宣教，一边示范操作，边讲边示范的宣教，不仅易于“患者”接受和掌握，更凸显出护理的人性化。

    此次的健康教育讲座，以其内容科学、模式新颖和准备充分受到了现场护理人员的广泛好评。她们表示，此次教学给她们提供了一次学习和借鉴的机会，让现场的所有护理人员认识到健康教育的开展是重要、多样性的。

    护理部黄桂桂主任认真听完授课后作了点评，她指出，随着“以病人为中心”的优质护理服务的深入开展，护理健康教育的重要性日渐提高，因为多数疾病都与不良的生活方式和健康行为密切相关，患者对相关健康教育内容的掌握程度直接影响疾病的康复和预后。可以毫不夸张的说，没有健康教育的护理，不能称其为整体护理。而护士作为健康教育的具体实施者，其健康意识和教育能力直接影响到健康教育的水平和效果。最后，护理部黄桂桂主任总结，广大护理人员的学习热情高涨，相信大家有能力做好既能满足患者与患者家属需要，又能体现专科护理特色的健康教育工作，使我院护理工作再上新台阶。